三亚不断深化基础教育综合改革 促进基础教育优质均衡发展

三亚不断深化基础教育综合改革，促进基础教育优质均衡发展

打造“学在三亚”品牌 推进基础教育高质量发展

人勤春来早，奋进声铿锵。新的一年，三亚以教育部基础教育综合改革实验区建设为契机，走好教育优先发展之路，不断深化基础教育综合改革，致力于打造“学在三亚”品牌，促进基础教育优质均衡发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，让人民群众在点滴变化中体会到满满的获得感和幸福感。

加快基础设施建设

18个合作办学项目已落地

1月16日，走进三亚市崖州湾科技城南开中学，崭新的现代化校园格外引人瞩目。这所学校教育教学设施按照现代化、一流标杆式学校模式来打造，深受师生和家长们的欢迎。

“以前千方百计把孩子往外送，如今家门口就有名校。”学生家长黎秀英说，去年秋季新学期，三亚市崖州湾科技城南开系列学校正式开学，意味着孩子从幼儿园到高中都能实现家门口入学。

近日，三亚市人民政府与江苏省苏州中学合作办学签约仪式举行。根据协议，双方将本着“优势互补、合作共赢、自愿平等”原则，以“高标准、高质量、高品位”为引领，着力将苏州中学三亚学校打造成为三亚学校教育科研的前沿阵地、课堂教学的示范平台和基础教育标杆校、示范校。

“目前，我们成立了三亚市教育设施三年（2023—2025年）攻坚行动专班，高位统筹部署推进三亚学校项目建设，计划三年新增教育用地600亩，新建、改扩建学校项目17个，投入约43.3亿元，新增公办学位3.72万个。2023年，全市共新增中小学4所，新增幼儿园14所，共增加学位1万余个。投入8161万元对公办中小学校进行校园校舍的安全改造，投入966万元用于17所薄弱学校附属设施建设。”市教育局相关负责人介绍，自2017年三亚启动“一市两校一园”优质教育资源引进工程工作以来，三亚洽谈合作办学项目共24所，已落地办学学校18所，在谈项目6个，进一步助力三亚实现优质教育各区全覆盖的目标。

稳“双减”强特色

夯实素质教育

1月17日下午5点，课后服务课程开启，在天涯区水蛟小学操场上，200多名学生共跳椰壳舞。椰壳伴随配乐敲击，发出清脆悦耳的声响，浓郁的海岛风情在校园洋溢。

“槟榔小学设置了课后服务基础课程和特色课程，除了提供作业辅导外，还开设了竹竿舞、黎陶、黎族乐器灼吧等十余门特色课程，不断提升学生对民族文化的认同感，让黎族文化得到传承和发扬。”槟榔小学副校长邢琼芳介绍，这一举措实施以来，得到了家长们的支持。

“现在我放学后就在教室写作业，遇到难题可以向老师请教，学习效率高。”实施“双减”政策后，三亚市实验小学学生小琪感觉做作业变得轻松了。

感受到变化的，不只是学生，还有家长。“课后特色课程更丰富，孩子的兴趣爱好也多了。”提到过去一年来孩子在教育方面的变化，吉阳区丹州小学学生家长罗虹高兴地说。

记者从三亚市教育局获悉，2023年三亚119所中小学校开展午餐午休服务，让孩子们“吃好睡好”，有效解决了50211名学生的校内午餐午休需求。完成全市135所学校教室照明改造工作，让孩子们“亮睛护眼”。开设23个暑期托管校区，对暑期看护难的小学生家庭免费开放。完成全市138所公办学校空调安装工作，让教室“冬夏同温”。完成全市约11万名中小学生脊柱侧弯筛查，让孩子们“挺直脊背”。深化集团化办学改革实践，组建8个“紧凑型”教育集团，帮助薄弱学校提升办学水平。

推进基础教育高质量发展，是补齐三亚教育短板的现实需要，是回应人民群众期盼的民生事项，是打造自贸港建设新标杆的具体要求。朝着这一目标，三亚奋进在只争朝夕的路上。

（记者胡拥军）